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教学研究

业务分工
科长:李杰
一、教学研究与教学改革及质量工程项目建设与管理
1. 教学改革立项管理
(1)组织各级教学改革立项项目的申报工作;
(2)各级教学改革项目的经费管理工作;
(3)每学年对各级教学改革项目的进展情况进行总结,统计立项与结题项目。
2.组织校级教学成果的鉴定及评选工作,组织国家级、省级优秀教学成果的申报。
3.各级质量工程项目的质量管理与申报工作(特色专业、教学团队、精品课程、教学名师、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区等)。
二、课程建设
1.制定课程体系建设与课程评估文件;
2.组织各级精品课程的申报、评选、检查等管理工作;
3.组织课程评估工作;
4.双语教学课程建设与管理
(1)双语教学课程教学的跟踪检查工作;
(2)每学期统计本学期双语教学课程开设情况、材料归档。
5. 组织多媒体课件的审查及评奖工作。
三、培养方案制定与管理
1.培养目标、培养模式的调查及研究;
2.组织培养计划修订与日常管理;
3.组织教学大纲与课程简介的编写。
四、专业建设
1. 参与学校专业建设规划的制定与研究工作;
2. 组织新专业的申报工作;
3. 组织对新建专业的评估工作;
4. 组织特色专业的申报、评选及日常管理工作。
五、其他
1.参与本科教学评估工作;
2.负责教师职称晋升相关资料的核对工作;
3.组织青年教师讲课比赛。
4.负责校历的编制工作。


副科长:马福丽
一、下达每个学期的开课计划。
二、教材建设
1.各级规划教材建设工作
(1)国家级、省级规划教材立项的申报、评审组织工作;
(2)国家级、省级规划教材编写跟踪检查、经费管理;
(3)校教材建设基金项目的申报、评审、经费管理等工作;
2.每学年统计全校教师公开出版教材的情况。
3.在对全校本专科教学用教材进行审定的基础上,进行教材选用质量的分析。
三、教学工作量的审核与核算
1.全校教学工作量审核及计算统计,教师上岗有关条件核对;
2.负责外聘教师的工作量的核对工作;
3.负责上课教师交通补助的核对工作。
四、其他
1.负责教师职称晋升相关资料的核对工作。


主要工作流程
1. 教学研究与教学改革项目管理 
 
2. 质量工程项目管理 
 
3. 培养方案变更 
 
4. 新专业申报 
 
5. 教材建设基金项目

 
 
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