各教学单位：

为落实立德树人根本任务，进一步推动思政教育与专业教育的深度融合，强化课程育人导向，全面推动我校课程思政建设提质增速，根据河南省教育厅办公室《关于开展2024 年本科高校课程思政示范课程申报工作的通知》（教办高〔2024〕298号）要求，经研究，决定开展2024年校级课程思政示范课程建设及省级示范课程遴选工作，现将有关事项通知如下：

一、 申报范围及条件

（一）推荐省级

1. 省级课程思政示范课程从已立项的第一、二、三、四批校级课程思政样板课A类课程中进行申报（名单详见附件2）。

2. 课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

3. 课程授课老师政治立场坚定，师德师风良好。课程主要负责人具有高级职称，能够准确把握开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程，且课程团队人员不超过5人。

4. 支撑课程建设的教学案例应围绕课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，教学目标明确合理，教学方法新颖得当，教学内容完整规范，能够在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。每个申报项目应提供2-3个教学案例支撑。

详细申报条件请查阅河南省教育厅办公室《关于开展2024 年本科高校课程思政示范课程申报工作的通知》（教办高〔2024〕298号）（附件1）。

（二）申报校级

1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程负责人具有中级及以上职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程团队成员学历结构、职称结构、知识结构科学合理，课程团队不超过5人且每个学院原则上限报1门。

3. 支撑课程建设的教学案例应围绕课程教学中某一章节、教学环节或知识点展开，教学目标明确合理，教学方法新颖得当，教学内容完整规范，能够在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。每个申报项目应提供2-3个教学案例支撑。

4. 课程考核方式和评价办法完善，学生评教结果优秀，校内外同行评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

三、材料报送

（一）省级课程思政示范课程申报书（附件3）、支撑材料、课程思政示范课程汇总表（附件4）、汇报PPT（电子版）各一式一份。教学案例视频材料（mp4 格式，每个案例5-10分钟）。

（二）校级课程思政示范课程申报书（附件5）、支撑材料及课程思政示范课程汇总表（附件6）各一式一份。教学案例视频材料（mp4 格式，每个案例5-10分钟）。

以上纸质材料请各教学单位于10月17日前将有关盖章版纸质材料报送至致远楼412室。电子材料请各教学单位于10月17日前登录“河南科技大学项目评审平台”（haust.zlgc2.chaoxing.com）提交电子版申报材料、佐证材料和视频文件。

（三）其他事项

教师申请后需要教学单位管理员审核通过，教师和教学单位管理员用户名、密码同校内泛雅（学习通），初始用户名：工号，初始密码：s654321s，若登录不上可通过手机号认证学校信息修改密码。具体步骤见操作手册（附件7、8）。

备注：PPT以备汇报使用，如需时间另行通知。

本科生院（教务处）

2024年10月10日