工程教育专业认证对构建我国高等工程教育质量保障体系，推动高等工程教育改革，密切工程教育与工业界的联系，促进工程教育国际化，提高工程教育质量发挥了重要作用。2016年，中国加入《华盛顿协议》成为正式成员，工程教育认证得到国际认可，工程教育迈上新的发展台阶。为进一步发挥工程教育认证的促进作用，推动改革，提高人才培养质量，根据《关于开展2017年工程教育专业认证申请工作的通知》（工认协[2016]13号）（见附件1）和《河南科技大学专业认证管理办法（试行）》（河科大教[2014]55号）文件要求，现启动2017年工程教育专业认证工作。具体安排如下：
工程教育认证申请本着自愿原则，申请参加认证的专业必须是按照教育部有关规定设立的工科本科专业，并已有三届以上（含）毕业生，达到工程教育专业认证标准（见附件2）的有关要求。
2017年国家工程教育专业认证协会受理认证的专业类及专业名称见附件3，并已提交过2017年人才培养提升工程项目预算的专业。
以学院为单位，于2016年10月10日前将专业认证申请材料交至教务处教学研究科，材料包括：学院工程教育认证工作领导小组名单、学院认证工作小组名单、《工程教育认证申请书》、《专业基本状态数据采集表》和《专业基本状态数据分析报告》（见附件4）。
学校将依据文件组织相关专家对申报专业进行审核，确定学校2017年工程教育认证的建议专业名单，提交校长办公会审议后，相关专业可向中国工程教育专业认证协会秘书处提交申请，登录工程教育专业认证信息管理系统（http：//118.228.244.228/ceeaa/）提交认证申请材料，提交申请截止时间为2016年10月20日22:00。对于认证协会受理的专业，按照校长办公会确定的经费预算开展专业认证工作。