各学院：

根据《河南省教育厅办公室关于做好2020年河南省本科高等学校精品在线开放课程建设工作的通知》文件精神，按照学校一流课程创优培育工程实施方案和相关文件要求，为促进现代信息技术与教育教学深度融合，进一步推动在线开放课程建设与应用共享，加快推进一流课程建设，提高本科教育教学质量，学校决定开展2020年度精品在线开放课程校级立项和省级推荐工作，现就有关事项通知如下：

一、校级立项

（一）申报条件

1.全校所有适合线上教学的本科课程均可申报。

2.课程负责人须为我校在职在岗教师，应具备丰富的教学经验和较高的学术造诣；课程团队（可以跨基层教学组织、跨学院组建课程团队）教师应具有良好的师德师风、较强的教学能力水平和较高的潜心教学主观能动性，能够投入足够时间和精力，确保课程建设质量。

3.优先培育的课程范围：

（1）能够体现我校学科专业优势、地域特色的课程，如创新创业类课程、河洛文化系列课程、思政类和课程思政改革创新课程。

（2）教学名师、优秀主讲教师、优秀教学团队承担的课程。

（3）课程资源已经在各类平台上线运行。

（二）建设要求

1.贯彻立德树人。课程内容要导向正确，弘扬社会主义核心价值观。充分发挥课程的思想政治教育教育功能，深入挖掘课程所蕴含的思政价值教育资源，真正“守好一段渠，种好责任田”。遵循教育教学规律，体现现代教育思想。反映学科最新发展成果和教改教研成果，具有较高的科学水平。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。

2.坚持择优推荐。各学院申报的课程要突出学校办学优势和行业特色，做到优中选优，宁缺毋滥。课程建设团队要对照河南省高校精品在线开放课程建设标准（见附件1），坚持高阶创新，强化课程理念创新、内容创新和模式创新，加强教学设计、完善教学内容、丰富教学资源、跟踪教育评价、做好支持服务，保证课程2020-2021学年第二学期前在学校指定平台及时上线、平稳运行、促进教改、效果良好，不断提高课程教学质量，努力打造“金课”，建设线上一流本科课程。

3.强化应用示范。各学院要切实承担在线开放课程建设、应用与管理的主体责任，强化在线开放课程教学与学习的管理和评价机制，依托在线开放课程，积极探索开展翻转课堂、启发式教学、混合式教学等课堂教学改革，不断提升信息技术与教育教学深度融合的意识、水平和能力，提高课堂教学水平和人才培养质量。

（三）立项程序

1.本次申报不设学院申报数量限额。各学院要切实做好在线开放课程建设的整体规划部署，动员、指导教师积极申报，特别是做好名师名课、系列课程的规划和申报工作。申报立项的课程负责人应认真填写《河南科技大学精品在线开放课程建设项目申报书》（附件2）。基层教学组织向学院报送初审通过的课程团队申报书，经学院审核、遴选后，填写《河南科技大学精品在线开放课程立项申报汇总表》（附件3）。

2.学校将组织专家对学院推荐校级立项课程进行评选，择优遴选若干门作为建议立项课程，经公示、校长办公会通过后予以立项建设。立项评选时间、地点及方式另行通知。

（四）其他说明

各学院应积极支持和督促课程团队开展建设工作，确保按时上线和教学运行。对于正式立项建设课程，无论何种原因，只要不能按时上线运行，学校将撤销课程立项建设资格、停止划拨建设经费，课程团队主要成员三年内不得申报所有本科教学工程项目及教研教改项目，取消学院一年所有本科教学相关遴选项目申报资格。

二、省级推荐

（一）申报条件与要求

申报课程应是已经上线运行至少一个学期的校级在线开放课程，保证立项后于2021年春季学期正常上线运行。建设要求同上。

（二）推荐程序

1.各学院做好省级精品在线开放课程推荐，不设学院申报数量限额。填写《河南省高等学校精品在线开放课程申报书》（附件4）、《河南省精品在线开放课程立项申报汇总表》（附件5）。

2.学校将组织专家对学院推荐省级课程进行评选，择优推荐12门。立项评选时间、地点及方式另行通知。

三、报送材料

各学院于11月4日16点前，将申报书一式2份、申报汇总表1份纸质材料报送教务处，同时将电子版发至邮箱：jyk@haust.edu.cn。

                                                                                         教务处

                                                                                    2020年10月29日