人才培养

业务分工
科长：李杰
一、教学研究与教学改革及质量工程项目建设与管理
1. 教学改革立项管理
（1）组织各级教学改革立项项目的申报工作；
（2）各级教学改革项目的经费管理工作；
（3）每学年对各级教学改革项目的进展情况进行总结,统计立项与结题项目。
2.组织校级教学成果的鉴定及评选工作，组织国家级、省级优秀教学成果的申报。
3.各级质量工程项目的质量管理与申报工作（特色专业、教学团队、精品课程、教学名师、双语教学示范课程、人才培养模式创新实验区等）。
二、课程建设
1.制定课程体系建设与课程评估文件；
2.组织各级精品课程的申报、评选、检查等管理工作；
3.组织课程评估工作；
4.双语教学课程建设与管理
（1）双语教学课程教学的跟踪检查工作；
（2）每学期统计本学期双语教学课程开设情况、材料归档。
5. 组织多媒体课件的审查及评奖工作。
三、培养方案制定与管理
1.培养目标、培养模式的调查及研究；
2.组织培养计划修订与日常管理；
3.组织教学大纲与课程简介的编写。
四、专业建设
1. 参与学校专业建设规划的制定与研究工作；
2. 组织新专业的申报工作；
3. 组织对新建专业的评估工作；
4. 组织特色专业的申报、评选及日常管理工作。
五、其他
1.参与本科教学评估工作；
2.负责教师职称晋升相关资料的核对工作；
3.组织青年教师讲课比赛。
4.负责校历的编制工作。
六、下达每个学期的开课计划。
七、教材建设
1.各级规划教材建设工作
（1）国家级、省级规划教材立项的申报、评审组织工作；
（2）国家级、省级规划教材编写跟踪检查、经费管理；
（3）校教材建设基金项目的申报、评审、经费管理等工作；
2.每学年统计全校教师公开出版教材的情况。
3.在对全校本专科教学用教材进行审定的基础上，进行教材选用质量的分析。
八、教学工作量的审核与核算
1.全校教学工作量审核及计算统计，教师上岗有关条件核对；
2.负责外聘教师的工作量的核对工作；
3.负责上课教师交通补助的核对工作。
九、其他
1.负责教师职称晋升相关资料的核对工作。

副科长：赵晓旭

主要工作流程
1. 教学研究与教学改革项目管理 
 
2. 质量工程项目管理 
 
3. 培养方案变更 
 
4. 新专业申报 
 
5. 教材建设基金项目